Другий, регіональний тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2020»

Другий, регіональний тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2020» на базі Краматорської української гімназії.

У перший день випробувань другого, регіонального туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2020» учасників номінації "Зарубіжна література", "Хімія", членів журі та запрошених гостей привітно прийняла Краматорська українська гімназія.

Розпочалося відкриття святковим концертом, на якому були представлені конкурсанти та члени журі. З вітальним словом до присутніх звернувся в. о. кафедри суспільно-гуманітарної освіти Донецького ОБЛІППО, кандидат педагогічних наук Ігор Ціко, який зазначив, що вчитель зарубіжної літератури виконує надважливе завдання: засобами мистецтва слова формує національно-культурну самість (українськість) учня і, водночас, планетарне мислення. Конкурс «Учитель року» – це один з етапів професійного самозвершення.

Після завершення урочистостей 24 педагоги зарубіжної літератури виконали тестування з фахової майстерності, де продемонстрували знання з методики викладання предмета, психології й педагогіки. Друге конкурсне випробування – «Методичний практикум – передбачало складання технологічної карти, що репрезентуватиме методичну підготовку вчителя до уроку зарубіжної літератури.

З вітальним словом до учасників також   звернувся завідувач кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання Донецького ОБЛІППО, голова журі Віктор Шабанов. Він зазначив, що кожен з учасників уже став переможцем у своєму місті, районі, а це означає, що всі учасники мають цікаві й перспективні педагогічні традиції, значні здобутки в царині модернізації методики вивчення основ наук у школі.

Зі словами підтримки виступила методист відділу природничих дисциплін Донецького ОБЛІППО, заступник голови журі Людмила Прядко. Вона зазначила, що попереду на конкурсантів чекають не прості, але цікаві випробовування, надала настановчі рекомендації щодо проходження конкурсних завдань, побажала всім конкурсантам плідної та творчої роботи.

Відбірковий етап охоплював такі випробування: контрольна робота (тестування та розв’язування задач), хімічний експеримент. Усі 17 учасників проявили неабияку кмітливість і показали високий рівень фахової майстерності.

Тож бажаємо перемоги найдостойнішим. А ми педагоги та учні гімназії  підтримаємо та  продемонструємо  злагодженість у роботі та високий рівень знань з хімії та зарубіжної літератури.